Moovly para Informática

Ley de Educación

Objetivo

Este blog tiene como Fin ayudar al alumno de Profesorado de Ingles Ignacio Rivero para aprobar el curso de Informática.  Utilizando el liceo 3 de Paysandú como punto focal

Video del Liceo 3

 

El proyecto busca trabajar desde mi rol de docente de Comunicación Visual- Dibujo y artista plástico en la confección de avioncitos de papel, los cuales estarán realizados por los diferentes actores y debidamente registrado. Cada avión será una obra de arte por lo tanto trataremos de llegar a los 20000 aviones. 20000 artistas.

Participaran alumnos de secundaria, primaria, jóvenes, ancianos, personas con capacidades diferentes y todos los habitantes de mi ciudad y los que quieran participar de este proyecto.

Estos avioncitos serán intervenidos, incluirán una frase, un anhelo, un dibujo en su interior o exterior que transmita una idea de cómo vivir respetándonos en nuestras diferencias, un poema, una frase, un dibujo. Etc.

A su vez se mezclará la actividad artística con lo lúdico creativo unificando diferentes edades en el proceso de trabajo. Algo tan simple como un avión de papel plegado se vinculará desde el juego con contenidos específicos del arte como los siguientes: Origami: papel plegado con simetría axial, dibujo, pintura, color, punto, línea, textura, ritmo, composición, La gramática visual: Forma y espacio, movimiento aparente y real, intervención, forma, contraste, equilibrio, denotación y connotación, interpretación grupal e individual de mensajes visuales, vínculo entre forma y función, flashmod, entre otros.

Recorreré los diferentes centros educativos haciendo pequeños talleres para realizar los avioncitos y dando tiempo a intervenirlos. A si mismo estos se agregan a los recibidos por las personas que se quieran sumar a la propuesta, haciéndolos llegar desde cualquier lugar.

En el plazo estipulado esos aviones recogidos desde las más variadas procedencias serán arrojados –liberados- desde un edificio, en algún lugar a determinar de mi ciudad, determinado día.

En un mundo gobernado por el capitalismo y el consumismo, esta actividad busca que la gente haga y regale algo hecho por sus manos, una pequeña pero significativa obra de arte para liberar y compartir. Esta lluvia de obras busca generar una diferencia en una cultura sumida en la vida diaria y las obligaciones para sacarlos momentáneamente de su realidad y apostando al disfrute.

flashmob, traducido literalmente de inglés como ‘multitud instantánea’ (flash: ‘destello, ráfaga’; mob: ‘multitud’) es una acción organizada en la que un gran grupo de personas se reúne de repente en un lugar público, realiza algo inusual y luego se dispersa rápidamente. Suelen convocarse a través de los medios telemáticos (móviles e Internet) y en la mayor parte de los casos, no tienen ningún fin más que el entretenimiento, pero pueden convocarse también con fines políticos o reivindicativos.


PARA PARTICIPAR SOLO TIENES QUE HACER UN AVIONCITO, INTERVENIRLO CON COLOR O TEXTO Y MANDARLO POR CORREO SI ESTAS LEJOS O DECIR DONDE LEVANTARLOS. Y SACAR ALGUNA FOTO DEL PROCESO CREATIVO. Se registrarán imágenes del trabajo y cantidad de personas que participaron así como la cantidad de aviones.

Gracias por pasar...

Fernando Irecio

miércoles, 2 de octubre de 2013

1. LICEO N° 3.A Y E R Y H O Y l Nuestro liceo ha pasado por varias etapas desde el año 1990. 2. Comienzo de claseslLunes 3 de marzo de 1990, en el local del Liceo N° 1.lSe inician las clases el 23 de abril del mismo año en el edificio del ex Colegio Don Bosco.lSu directora: Prof. Elena Américo de Gutiérrez. 3. Creaciónl26 de abril, fecha en que se firmó la resolución de Secundaria N °38/2 del 90.lCréase el Liceo N°3 de la ciudad de Paysandú - tercera categoría. 4. InauguraciónlMiércoles 2 de mayo de 1990l“En este momento está culminando una tarea que un grupo de padres, de personas de este Gran Paysandú se propuso lograr...para dotar a esta ciudad, del Liceo N° 3” (palabras del Cr. Víctor Thomasset, integrante de la Comisión Departamental Pro Liceo 3. 5. Su propia identificaciónl El Liceo tendrá su propia insignia gracias al alumno Mario López de 2°3.l A partir del 25 de Agosto de 1990 ella simbolizará a esta casa de estudios. 6. Un liceo que vivel “Un liceo que busca constantemente integrarse al medio, necesita, exige su local propio” (Directora Elena Américo, 26 de abril de 1991) 7. Iniciaron construcción del Liceo N°3l 29/9/92 en el terreno ubicado en Andresito y Zorrilla 8. Estado de las obras 9. Avances de las obras 10. Obrasdeampliación 11. SE INAUGURA LAAMPLIACIÓN DEL LICEO